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SUMMARY:Maïeusthésie Niveau 4  Approfondir sa posture d’accompagnant.
DESCRIPTION:  \n« La qualité d’un accompagnement naît d’abord de la qualité de présence. » \nAccompagner ne consiste pas seulement à poser les bonnes questions.C’est apprendre à être présent d’une manière qui permet à l’essentiel d’émerger.Le niveau 4 de la Maïeusthésie marque un tournant : Il s’agit  d’habiter pleinement la posture qui permet à la rencontre intérieure d’émerger. \nÀ ce stade du parcours\, l’accompagnement devient plus subtil\, plus vivant\, plus incarné. \nVous apprenez à faire confiance à l’intelligence du processus porté par la personne accompagnée\, et à développer la qualité de présence qui permet à ce processus de se déployer. \n  \nCe que cette formation va vous permettre \nAu cours de ce niveau\, vous allez : \n\nAffiner votre posture d’accompagnant et gagner en fluidité dans vos entretiens.\nComprendre plus finement les dynamiques profondes à l’œuvre dans la psyché.\nDévelopper votre capacité à suivre le mouvement naturel du processus thérapeutique.\nRenforcer votre présence\, votre écoute et la qualité de vos interventions.\nConsolider votre pratique en vue d’une éventuelle certification.\n\nCe niveau est souvent vécu comme un moment d’ intégration professionnelle. \n  \nUne pédagogie immersive \nLa formation alterne observation\, expérimentation et supervision\, afin d’intégrer la posture d’accompagnant de manière concrète. \nObserver le processus thérapeutique en direct \nLe formateur réalise plusieurs accompagnements devant le groupe avec des volontaires. \nCes séances permettent d’observer : \n\nla manière dont la psyché se déploie dans un entretien.\nla posture et la qualité de présence de l’accompagnant.\nla précision des questions et des reformulations.\nle rythme naturel d’un processus thérapeutique.\n\nChaque entretien est suivi d’un temps d’analyse pédagogique\, permettant de comprendre les choix de posture et les mécanismes à l’œuvre. \nDans certains cas\, un participant peut également accompagner un stagiaire sous supervision directe\, permettant un apprentissage très concret. \n  \nExpérimenter la posture d’accompagnant \nUne large place est donnée à la pratique. \nLes participants réalisent des entretiens en binômes où chacun expérimente tour à tour : \n\nla posture d’accompagnant\nl’expérience d’être accompagné\n\nLes situations travaillées sont authentiques et issues du vécu réel des participants\, ce qui permet un apprentissage profond et incarné. \nLe formateur supervise les échanges\, met en lumière les points essentiels et accompagne la finalisation des situations explorées. \nDes temps de débriefing collectif permettent d’intégrer les découvertes et de préciser les subtilités de la posture. \nLa confidentialité\, le respect et la qualité de présence constituent le socle de cet espace d’apprentissage. \n  \nCe que vous développez concrètement \nÀ l’issue de cette formation\, vous repartez avec : \nUne posture d’accompagnant plus stable et plus confiante.\nUne meilleure capacité à repérer les moments clés d’un processus thérapeutique. \n– Une plus grande finesse dans l’écoute et les interventions.\n–  Une mobilisation plus naturelle de vos ressources personnelles dans l’accompagnement. \nPour ceux qui poursuivent le parcours\, ce niveau constitue également une excellente préparation à la certification et aux responsabilités d’accompagnement plus avancées. \n  \nPrérequis \nAvoir suivi et intégré les enseignements du niveau III de formation.
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LOCATION:Auray
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